Inteligencia Artificial (IA) y las Emociones


Fuente

 

Inteligencia Artificial (IA)

 

Avances Tecnológicos de Impacto

 

¿¡Puede vincularse la IA con las Emociones!?

 


Cada vez que leo nuevas informaciones sobre la Inteligencia Artificial (IA) entro en una especie de pánico. Hace poco leí un artículo publicado por @neavvy. El título en español:«DEEPFAKE: ya no podemos confiar en nuestros ojos«@neavvy toca una de los tantos temas relacionados con la IA. Interesante, me dejó algo impactada.

Esta semana consigo una nueva información de la IA y su relación con las emociones y sentimientos ¿Parece extraño no es así? Pues, para mí lo fue. Presten atención para que juntos logremos entender más sobre esta vinculación IA – Emociones.

Resulta que los seres humanos hoy más que nunca, mantenemos interacción continua con sistemas de inteligencia artificial, por este hecho, se nos atribuye la vinculación emocional con ellas.

Con la red stimeet por ejemplo, expresiones comunes que solemos decir son: ¡Amo steemit como a mi vida! ¡Extraño esa maravillosa red! Pero, ¿el sentimiento es recíproco? Je,je,je ¡qué loca esa pregunta! Tranquilos, por aquí no viene la cosa. Solo fue un pensamiento fugaz.

Aunque al decir verdad amigos, la pregunta formulada no parece tan loca como dije. Según los expertos en estos temas, la IA llega a nosotros de una forma muy sublime de tecnología inteligente: chatbots, les llamarán algunos…

Estos aparatos o herramientas actuarán sustituyendo por ejemplo el trabajo de los psicólogos, si fuese una especialista en el área, estuviese bien preocupada. Según leí, los chatbots suplirían esas actividades desarrolladas por los expertos cuya función es ayudar a sus pacientes a superar situaciones emocionales que afectan la salud.

A título personal siento que aún y cuando ambos realicen las mismas funciones, el contacto persona a persona, nunca podría ser sustituido. Sin embargo, no piensan igual los otros expertos en tecnología cuando pretende crear ese robot cuya acción responde a estímulos emocionales provocado o estimulado por los humanos. Es decir, estos bots podrían empatizar con las personas ¿Será así?, es lo único que actualmente se me ocurre.

Para no ser tan radical y no caer en especulaciones, conversé con mi esposo e hija sobre el tema con el fin de intercambiar algunas ideas. Ellos utilizaron una buena estrategia para acercarme más al tema, recordaron la películas Hombre de Acero, protagonizada por Robins Willians. Hicieron un resumen de la trama y durante el debate hice un pequeño insight, recordé otra hermosa película, Grandes Héroes

Me pareció perfecta para comparar las propuestas de la IA.

Para quienes nos declaramos ignorantes en este tipo de contenidos, diríamos que los sistemas de inteligencia artificial no necesitan sentir emociones. Pero volvemos al caso de los expertos desarrolladores de sistemas, ellos afirman que esa relación puede ser de gran valor porque cada sistema estará en capacidad de detectar ciertas emociones básicas y reaccionar frente a ese estímulo humano para adaptarse a ellas, generando así un impacto positivo.

Me falta muchísimo por aprender, lo confieso. Pero frente a esa premisa imagino las acciones muy parecidas a la de los personajes de Grandes Héroes. Un humano y un robot que fue programado con un sistema para reconocer las emociones trasmitidas por un adolescente para enseñarle al mismo, identificarlas y finalmente, transferirlas.

Baymax, es un robot de Inteligencia Artificial, porque la inteligencia natural la posee el hermano mayor de Hiro llamado, Tadashi. Con estos tres personajes ilustré en el momento de la tertulia con mi familia lo que sería la utilidad de estas herramientas para trabajar sentimientos y emociones.

Por la razón de que los seres humanos somos capaces de establecer vínculos emocionales con las máquinas y quizá por la necesidad de aprender a canalizar nuestras emociones, es que se piense en la vinculación y la posible reciprocidad real de estos sistemas que beneficiarían a la especie humana.

Si solicito su participación desde un punto de vista de ventajas como especie humana, ¿qué opinaría?

 

¡Gracias por su lectura.
@belkisa758

 

Última Hora Venezuela

 

¡Nuevos Aires Venezuela!

 

Somos el nuevo rostro de Venezuela donde se ventilan las buenas noticias

 

Saludos estimados stemians, me encuentro en la capital de Venezuela viviendo uno de los momentos cruciales de nuestra historia luego de tantas vejaciones y atropellos por parte de un gobierno dictatorial como el del irresponsable Nicolás Maduro.

Desde las 5:30am nos encontramos los venezolanos recibiendo señales de alertas por parte de familiares y amigos que se encuentran fuera del país y también de aquellos que permanecen aquí pero en otros Estados.

La situación desde la hora mencionada era mencionando sobre la toma de la Base Militar la Carlota por parte del presidente encargado Juan Guidó y algunos militares alzados den contra del gobierno. Al lado de Guidó se presentó Leopoldo López, hecho que fue confirmado por la propia gente de gobierno, horas más tarde.

Comienza el pronunciamiento por parte de los dirigentes del PSUV, en primer momento lo hace, Diosdado Cabello, luego Reverol, más adelante García Carneiro y así sucesivamente otros funcionarios afectos al régimen. Las informaciones se dieron a conocer vía telefónica y con un mismo mensaje todos afirman tener el control de la Base Militar y acusan a Juan Guaidó de ser el autor intelectual de un fallido Golpe de Estado en contra de Maduro.

Cabe destacar que para esta hora de la mañana, 11:20am, el presidente Nicolás Maduro no se ha pronunciado, lo que deja en la expectativa al pueblo venezolano.

Noticias confirmadas hasta los momentos desde Caracas:

  1. La Base Aérea Militar la Carlota fue tomada por Guaidó y militares en contra del gobierno y también el apoyo de Leopoldo López, cierto.
  2. Los afectos del gobierno hacen pronunciamiento señalando que todo está bajo control. Es una afirmación de ellos, más no se tiene clara la situación.
  3. Diosdado Cabello hace llamado al pueblo para que lleguen hasta Miraflores. Cierto.
  4. Juan Guaidó hace llamado al pueblo para que salgan a las calles para protestar, cierto.
  5. Nicolás Maduro fue detenido y por tales motivos no se ha pronunciado. Aún no se confirma esta noticia.
  6. Que han salido todos los del Gabinete Ejecutivo a pronunciarse incluso el Consejo Nacional Electoral con voz de Tibisay Lucena, cierto.
  7. Que Juan Guiadó se encuentra en Altamira al lado de Leopoldo López, ambos llamando a la calma y la no violencia, cierto.
  8. Que hay grupos concentrados de lado y lado en señal de apoyo para uno y otro, cierto.
  9. Que se espera el apoyo extranjero y por ese motivo Guaidó y Leopoldo López se mantienen fuertemente custodiados, sin confirmación.
  10. Que hay saqueos en varias zonas populares de Caracas, sin confirmación. Se han dado a conocer algunos hechos pero muy cercanos a la Base Militar, la Carlota.
  11. Se encuentran los colectivos amedrentando y algunos militares dispersando a quienes apoyan a Guaidó, cierto.
  12. Que ha habido caravanas desde diferentes lugares trasladándose, cierto.
  13. El metro de Caracas dejó de prestar servicio, cierto.
  14. Las actividades escolares fueron suspendidas la mañana de hoy, cierto.
  15. Los trabajadores fueron devueltos a sus casas desde horas tempranas, cierto.

En estos momentos cada venezolano se encuentra aferrado a la esperanza de acabar con la pesadilla que nos mantiene azotado. La disposición para asumir cualquier cosa con tal de que esto termine de una vez, está evidente. El pueblo venezolano no aguanta más, que sea lo que Dios quiera.

 

¡¡Amén!!

 


Fuente

 

 

 

 

#Reto12Votos – Semana 37 – Jergas

Imagen traida del blog de @club12

Llegamos a la semana 37 del #reto12 votos, esta vez con un tema bastante jocoso a mi modo de ver. La jerga puede ser un término conocido y manejado por pocos, sin embargo, es en la vida cotidiana excedemos de sus usos.

De acuerdo a la postura de algunas historiadores e investigadores de la cultura popular, las jergas suelen ser vocabularios propios de cada pueblo los cuales se adoptan con la intención de comunicarse entre los miembros de una misma comunidad, tal es el caso de los campesinos.

Este vocabulario entre la cultura popular puede ser comparado con el lenguaje técnico utilizado entre expertos. En este sentido, los niveles culturales, marcan la diferencia entre un vocabulario y otro.

ENENANTE: Es un término muy utilizado entre los pobladores de la zona oriental de Venezuela. Significa Antes de ayer, refiere al día anterior o a tiempos pasados. Enenantecomo bien puede notarse es expresado en términos coloquiales entre orientales.

Son muchos los expertos que piensan en que este uso indiscriminado de términos, trasgreden las norman idiomáticas, en lo personal considero que se trata de cultura popular.

Las jergas en el diario vivir de los venezolanos son utilizados como adjetivos calificativos, es decir añade características a los objetos. También suelen ser utilizadas en frases cuya figura literaria predominante es el símil, el cual es el encargado de comparar una cosa con otra.

TOCHE: Un término lleno de controversias y difícil de definir entre los usuarios expertos que hacen uso de tan famosa jerga. La palabra toche es utilizada por la madre, el padre, el hijo y el espíritu santo, en la zona andina, cada uno añadiendo un significado diferente volviendo a Raquel y todo aquel. Ya casi terminamos locos tratando de dar un significado preciso. Expresiones como:


¡Recoge esa vaina toche!
Te regalo ese toche.

Ten cuidado con ese toche.

¡Eso es una gran tochada!

Difícilmente nos pondrán en contexto para definir el término. Tremenda vaina nos echaron los jerguistas je,je,je.

La función de las jergas es precisamente el ilustrado anteriormente, permite al oyente: no entender un carajo ¿Quién en su vida nunca ha utilizado las jergas? A continuación colocaré una lista para que logre darse cuenta que dependiendo del lugar donde se encuentre, éste tendrá un significado.

Na´guará. Concepto que podrán definir @lisfabian@artemacarre y naylet porque es comúnmente utilizado en la zona donde residen, ¿no es así?

Chola: jerga que puede ser definida por @avellana@eltrompetista@slwzl y mi amiga querida experta en jergas @aremontilla.

Molleja. ¡Qué molleja primo! Jerga comúnmente entre los marabinos y zulianos.

Pinga¡Pase las pingas llaves! Frase y términos utilizado entre los habitantes de zonas andinas.

 

Luego de esta breve reseña supongo que dejarán de pensar que no hacen uso de jergas en su día a día ja,ja,ja,ja conozco muchas otras en mi diccionario personal pero, dejaré a los miembros de #club12 para que presenten también las suyas.

 

¡Gracias por leer mi jerguero, los espero entre comentarios!

 

Si deseas unirte al #reto12votos visita el siguiente enlace, lee las reglas y participa.

 


Segunda imagen utilizada es cortesía de Pixabay

Mi Canción Favorita de José Feliciano | Samba Pa´Tí


Fuente



La historia de una canción no es solo la historia inspirada por el autor de la letra, también tendrá un significado importante en la vida del intérprete y de aquellos que la escuchen.

Otro aspecto importante que nos hace apreciar el detalle de la letra cuando se conjuga con la melodía, es el sentimiento expresado por el cantante. Yo me enamoro de las canciones cuando el intérprete sabe llegar a los sentimientos del público. Esta es una de las tantas formas de valorar la música.

Si me voy a la letra, aprendo a apreciarla aún más cuando algún hecho importante ha marcado un suceso relévate en mi vida. Las canciones de este gran canta-autor como es lo es el Sr. José Feliciano formaron parte de época como adolescente, por eso las recuerdo con mucho cariño, porque traen recuerdos gratos e inolvidables.

Samba pa´tí una melodía interpretada con el mayor de los sentimientos. Una letra donde se menciona el continuo sinsabor de una pena, de un dolor, de una desolación. Una letra donde se implora el perdón; el perdón por haber entregado el sentimiento más sincero y profundo, el amor. Pero, a ese sentimiento al que se tiene el derecho a olvidar en caso de o ser correspondido.

Samba pa´ti la escuché mucho cuando mi hermano mayor organizaba las fiestas con sus amigos. Trae recuerdo de luces intermitentes, la juventud de la época, todos mayores que yo, cuando bailaban pegaditos expresando bellos sentimientos.¡ Esos recuerdos literalmente, me matan!

Para la hora retro que dirige el amigo @gaborockstar, propongo esta bella melodía: Samba pa´ti. Si quieres escucharla también, no dejes de asistir al discord de @radiosteemit, el próximo viernes 3 de mayo de 2019. Ese día estaremos juntos compartiendo la historia y algunas canciones de José Feliciano

 

Si quieres participar con una publicación, visita el siguiente enlace para que conozcas las bases de participación.

 


 

¡Gracias por leer!

 

#Reto La Huertina de @avellana – Fresa

La huertina de @avellana, el nuevo reto que nos llenará de colores y nos pondrá en contacto directo con la naturaleza. Sabemos que no todo el mundo comulga con estas actividades de conservación del ambiente, pero si fuese dese modo hoy por hoy no nos encontráramos frente a estos graves problemas de contaminación ambiental. Sirva entonces esta actividad para llamar a la conciencia. Nunca será tarde para quienes se preocupan y ocupan de difundir mensajes naturales.

No sé cuantas veces he hablado de mi pequeñito huerto y en específico de mi hermosa planta de fresa. Creo que ella ha tenido el privilegio de estar siempre en publicidad a través de este medio je,je,je. Hoy una vez más mostraré como va una de las hijas de mi primera planta. En la foto principal pueden detallar sus grandes y hermosas hojas. Son más grandes incluso que las de la madre.

Cuando me regalaron la primera planta tardó cinco meses en florecer. Luego de muchos hijitos no para de florecer y dar frutos. Observen las dos imágenes que preseto a continuación. Se aprecian flores y frutos.

Flores de la planta de fresa
Flores y retoño del fruto

Ya en estos momentos no sé decir si esta planta da frutos todo el año, pero en lo que va de él he recogido varias pequeñas cosechas. Esta planta además de hermosa es muy bondadosa. Una vez que brotan los hijos y hacen contacto con la tierra, pegan casi de manera inmediata. Me da tristeza no tener un espacio más amplio para tenerlas. He regalado algunos retoños porque realmente necesita espacio para expandirse.

En la fotografía anterior pueden observar algunos frutos. Fresas con un rojo brillante y provocativas. Aún estas en proceso de crecimiento. Ellas toma forma y color así de pequeñas pero de pronto, en un abrir y cerrar de ojos, crecen un poco más grande. No sé a que se deberá esto. Matihas (mi nieto) cada vez que me visita pone las normas de quién se come o no cada fresa, aunque al decir verdad creo que este pequeñito se las come todas a escondidas.

Estas son para mi amiga @avellana y otra para @mllg, creo que a ambas les encanta esta fruta y las de mi cosecha son exquisitas, como no las hay en otro lado ja,ja,ja.

Me despido hasta otro próximo #reto de la huertina de @avellana. Si deseas participar no dudes de visitar este enlace. Todas la fotos son de mi propiedad @belkisa758

#Reto12Votos – Semana 36 – Mi Infancia

La Infancia

La infancia, independientemente de lo que cada quien haya vivido, estoy segura que al momento de la madurez todos pensamos que es la mejor etapa por ser el período más inocente de la vida.

La niñez es ese lapso donde se asumen riesgos sin medir consecuencias, donde decimos las cosas sin rodeos, donde nos sentimos libres y donde aún las heridas no afectan las emociones debido a esa pureza del alma.

#Reto12Votos nos invita a recordar la niñez. La mía estuvo siempre abrazada por el amor familiar, mis padres estuvieron unidos hasta el fallecimiento de mi madre, casi 50 años de matrimonio, digamos que estable.

Una de los actos más recordados en mi etapa de niña fueron los abrazos, las canciones infantiles, el estar al lado de tías, tíos, y no sé qué cantidad de primos y primas. Todos fuimos criados en una misma comunidad por lo tanto, el contacto era diario.

En mi familia, una norma era: los niños a un lado, los adultos por otro. Aunque suene contradictorio con lo antes expuesto, esa actitud de los grandes no me afectaba como niña porque no sólo yo, sino todos los pequeños de esa época lo tomamos como hábitos. Ni bueno, ni malo, era una norma y punto.

Sin embargo, durante mi proceso de transición camino a la adolescencia, si comencé a preguntarme sobre el por qué los adultos nos apartaban de sus lados cuando se encontraban reunidos. Era de mala educación, la afirmación de todos para justificar la acción, pero más allá de esa escueta respuesta, no había nada.

Esta evocación me ha vinculado siempre con la profesión que escogí, ser educadora. Fui una docente de esas de las que innovar era la pasión. No me importó romper esquemas y patrones con mis estudiantes, porque de alguna manera los recuerdos de mi niñez permanecían conmigo, tenía una espinita.

En los lugares donde participaba, allí metía a mis estudiantes. Llegue a tener un cargo como coordinadora pedagógica y en los consejos de cursos, hacía acto de presencia con jóvenes de todos los niveles. Asumí cargo en departamentos de evaluación y control de estudio y también allí metí las narices de los chamos je,je,je. ¿Por qué no?

Mi infancia dejó marcas importantes en mi vida, como adulta y con mi trabajo conseguí la forma de reivindicar algunas acciones de los adultos. Es verdad, hay temas de conversación donde se requiere prudencia con los menores pero de ahí a que se coarten todos sus derechos de libre participación, es otra cosa.

Muchos adultos tienden a pensar que el mundo es para ellos, esto me causa gracia y por esto mi actitud rebelde rompió cualquier parámetro “legal”. El mundo no es de los adultos, el mundo es y seguirá siendo de los niños. Nadie tiene derecho de cercenar su libertad para moverse en cualquier espacio donde desee expresarse. Los adultos estamos allí para fomentar valores, guiar sus pasos y dar orientaciones necesarias y de esta manera todo culmine con éxito.

«Los adultos no manifiestan poder sobre los niños, manifiestan miedo de no saber responder a sus exigencias. Los adultos no niegan hablar de los niños en su presencia, sienten miedo de escuchar lo que los niños piensan de nosotros. La mentalidad de un adulto jamás superará la de un niño porque la soberbia y vanidad de los adultos, nunca lo permitirá.» @belkisa758


¡Mi niñez la viví con plena felicidad, de allí nace mi carácter tan peculiar para muchos! Les abrazo fuerte a todos.


Con mi padre y hermana
Con mis padres y hermana

#Reto12Votos está diseñado para cualquier persona, si deseas participar y ser parte de este maravilloso club no dudes en visitarnos. A través de este enlace puedes hacer contacto. [#Reto12Votos, semana]( center>

Las fotos añadidas a la publicación son de mi autoría @belkisa758. Recuerdos de mi infancia, al lado de mis padres, primos y hermanos.

¿A Dónde Va lo Común?

¿A dónde va lo común, lo de todos los días el descansarse en la puerta, la mano amiga?
¿A dónde va la sorpresa casi cotidiana del atardecer? ¿A dónde va el mantel de la mesa, el café de ayer?¿A dónde van los pequeños, terribles encantos que tiene el hogar?¿Acaso nunca vuelven a ser algo?¿Acaso se van?¿Y a dónde van?

Silvio Rodríguez

Comienzo citando la letra de una canción de Silvio Rodríguez. Me pareció interesante y oportuna para introducir con ellas el tema de la convivencia , las preguntas fueron tomadas de varias estrofas y compiladas en ese párrafo de inicio ¿A dónde va lo común, lo de todos los días el descansarse en la puerta la mano amiga? es la primera pregunta y el detonante de mi artículo este día.

Cada persona posee su propia identidad, su «ser perfecto» diría el amigo @mario-trivelli, cada quien con características genéticas, culturales, biológicas, psicológicas, actitudinales, biográficas, entre otras. Cada una de ellas nos define como seres únicos e irrepetibles pero, ¿habrá algo en común, así como lo pregunta Silvio?

Creo que sí, a mi juicio la convivencia es común entre los individuos de una sociedad, no vivimos aislados ni apartados del mundo, somos personas situadas en un espacio y tiempo, en grupo específico, en una lugar específico, relacionándonos los unos con los otros.

Así como las plantas necesitan del agua, de la tierra, del sol para poder mantenerse viva, así necesitamos nosotros de los demás para poder crecer y realizarnos como personas ¿Qué ha pasado entonces con esas manos amigas, con esa comunión de todos los días?

Convivir es un hecho natural y además vital sin embargo, algunos estudios ha comprado que los seres humanos tenemos una tendencia a privilegiar nuestras ideas, aportes e incluso el propio poder sobre los demás.

Esta tendencia no tiene nada de sanidad, al contrario, se exacerba con la competitividad e individualismo promulgados y promovidos a través de sistemas de vida dominante como los actuales.


En estos espacios donde la dominación simula ser la más fuerte, lo meramente importante es el triunfo, la satisfacción y el bienestar individual aún en detrimento de los otros, por esta simple y llana razón vivir juntos en sí mismo no es suficiente para convivir.

Convivir implica aceptar la diversidad de cada individuo, este discurso es más que repetido. Con multiplicidad de formas culturales, e identidades individuales y sociales, formamos parte de una misma especie. No existen ni existirán culturas mejores que otras, civilizadas o bárbaras, capaces o incapaces, simplemente habrás diferencias.

Abramos las puertas al diálogo, al encuentro, a la tolerancia, al reconocimiento de los otros y el derecho a la igualdad, derecho a pensar, actuar y sentir de modo propio. Demos paso a la buena convivencia

La imagen utilizada es de mi propiedad @belkisa758 fue tomada en el Hatillo-Baruta, Venezuela

¡Gracias por leer, comentar y votar, siempre en disposición para la convivencia sana y respetuosa.!

Creativo | Ser o no Ser


CREATIVIDAD, un término en boga por el uso continuo y aplicable en diferentes contextos. El término como muchos otros es muy sencillo de pronunciar, pero complejo de entender.

Hace unos meses atrás trabajé este tema de la mano con mi amigo @bert0 y su equipo maravilloso. Ellos dieron inicio a una serie de temas y yo por voluntad propia me uní porque me pareció interesante la idea de crear 385 post sobre este contenido, ¿Qué cuántos llevamos? Unos 5 o 6 no recuerdo pero ahí vamos, poco a poco jejeje.

Bien, decía que no es fácil describir el término “creatividad” y me atrevo a afirmar que es menos entendido cuando éste se acuña y aplica en el ámbito educativo. Desde este perímetro, son muchos a quienes les gusta emitir juicios pero, nada más lejos de acertar con los criterios que deben ser utilizados para ello.

¿Evaluar?, no, no, no, mucha gente no evalúa, emite meros juicios punitivos ocasionando grandes daños por pecar de ignorantes. Puede que sea dura en este aspecto, pero no hay otra forma de decirlo.

Es importante destacar lo siguiente: lo que para mí es creatividad, puede que para ti o para otros no lo sea. En este sentido, la creatividad se estima por un lado como un valor y por otro un instrumento de evaluación. Al calificar como instrumento de evaluación no significa que nos da potestad para decidir quién es o no es creativo, muy atentos con eso porque es el error más común y a mi juicio, el más grave entre los docentes y más aún en aquellos que creen serlo.

En las aulas educativas, la creatividad llega para formar parte de las Competencias fundamentales, llamadas así para hacer entender que estas competencias son básicas para la vida, claves para resolver conflictos. En los recintos educativos aplica para solucionar problemas dentro de las aulas.

Ilustremos la premisa. Supongamos un aula de clase donde hay niños y niñas resolviendo un planteamiento asignado por su docente. Se les colocará una imagen donde esté presente un problema el cuál ellos deberán solucionar. Observen la imagen.


Fuente

¿Qué creen que sucederá? ¡Así es!, cada uno aportará ideas para dar con una posible solución. Pero, esa solución ¿será la misma para todos? ¡No necesariamente! Porque como dice el dicho: “en cada cabeza hay un mundo”, cada quien solucionará el problema a su manera, con sus propias estrategias, con las técnicas que conozca y con la habilidades que domine. Es decir, deberá movilizar saberes: cognitivo, afectivos y motrices.

¿¡Algunos estudiantes serán creativos y otros no!? ¡Falso! Cada estudiante demostrará sus habilidades y en este sentido, unos serán más habilidosos que otros, más rápidos, conocedores de más técnicas; en cambio otros serán más lentos, requerirán más esfuerzos, más conocimientos y mayores habilidades pero no por ello dejarán de ser creativos. Irán en proceso de fortalecimiento. Por estos motivos, la creatividad no es cuantitativa sino cualitativa , de cualidad.

Otro grave error es pensar que una persona es creativa cuando dibuja, pinta, baila, o toca algún instrumento, ¡falso! estas actividades se asocian al talento por lo tanto cualquier tipo de evaluación que se pretenda hacer sobre esto es simplemente, otro error. La creatividad es libre y nadie tiene derecho de juzgarla, sesgarla o limitarla.

Si colocamos en una misma situación o problema a una niña de 8 años con un adulto de 23 por ejemplo, amabas personas tendrán su tiempo para resolver la situación pero con base a las edades los estándares de medición jamás podrán ser los mismos a menos que se trate de un caso excepcional. De otro modo, no hay manera de comparar, ni mucho menos medir con los mismos estándares, la creatividad.

Los criterios de evaluación aplicables para uno no serán para otros. Para ello existen la categorización y los indicadores de evaluación con niveles de calidad acorde a cada grupo etario.

El llamado que hago el día de hoy es a no emitir juicios valorativos a priori sobre el tema de creatividad. Si recurren a fuentes documentales podrán orientarse mejor. No andemos valorando sin escalas, ni emitiendo juicios acerca de lo que no conocemos ni sabemos porque es delicado sobre todo, cuando tratamos con niños. Para un pequeño, cualquier cosa que le permita resolver un problema Es creatividad, guste a quien le guste, ese hecho es y será innegable.

Me despido con mucho cariño, gracias por leer, votar y comentar. Si de desean ampliar información o en su defecto pueden contribuir a ella con gusto estaré dispuesta a interactuar con ustedes.


La imagen principal es cortesía de Pyxabay

Qué Reestructurar | Habitante o Ciudadano

Gracias a Dios siempre encontramos en el camino algo o alguien en quien inspirarse, de esta manera la musa siempre o al menos casi siempre estará dispuesta para iniciar con nuevas publicaciones.

En esta oportunidad, revisando la caja de comentarios de mi blog me consigo con una usuaria que propone, a propósito de los temas de Participación, Democracia, Ciudadanía y Derechos Humanos, hablar sobre Reestructuración.

Supongo que quiso seguir el hilo de mis publicaciones anteriores. En este sentido, supongo que el concepto se une a otro quedando el planteamiento de la siguiente manera; Reestructuración Democrática. Si no es de esa manera, pio disculpas por la interpretación.

Reestructurar significa reformar algo, se asocia a la recomposición, emendar, adecuar, restablecer serían algunos sinónimos. En este sentido, cabría la pregunta, ¿cómo restaurar la democracia en nuestro país, Venezuela?

La pregunta me lleva @maro-trivelli y sus filosofías de vida. Muy bien pudiese el maestro explicarnos este tema, pero me arriesgará a exponer mi punto de vista.

Ser ciudadanos implica tener Derechos pero también Deberes, bajo esta firme convicción a la que estamos sujetos cada ciudadano es imperiosa la necesidad de iniciar trabajos desde lo individual, para luego pasar a lo local y más adelante lo global.

Iniciemos preguntando a nosotros mismos, si nuestro rol en la sociedad es la de ser un habitante o un ciudadano. Ambos conceptos no son, ni significan lo mismo pero fácilmente tendemos a confundirlos.

Si somos habitantes, ¡perfecto! Los habitantes no tienen muchas cosas que hacer. Ahora, si entendemos que somos ciudadanos, allí sí que el trabajo será duro.

Las plantas y los animales son habitantes, las personas somos ciudadanos. Los habitantes están, los ciudadanos debe ser para poder estar, ¿captaron la información?

Volviendo al punto que nos trae hasta aquí, todo ciudadano es corresponsable de cada suceso acontecido dentro de la sociedad, su participación activa y protagónica es clave, por lo tanto a cada uno se nos suma la tarea de reclamar sus derechos y ejercer sus deberes.

¡Ah!, lo olvidaba. Si no nos detenemos a revisar exhaustivamente mi “YO” interno para determinara si está o no reestructurado, en lo personal, no creo posible que pueda formar parte de un equipo de trabajo para llevar a cabo el objetivo final, Reestructurar la Democracia en Venezuela.

 

¡Gracias por leer, votar y comentar. Gracias @lidtrompet por la sugerencia.
@belkisa758!

 


La imagen principal es cortesía de Pixabay

¿Apostamos a lo legal o lo Justo?


Todos manejamos nuestra propia concepción sobre ciudadanía. Ciudadanía supone que cada individuo conoce y aplica Deberes y derechos. Con base a ello, nos iremos al tema de los Derechos Humanos (DDHH) y de la Educación en Derechos Humanos.

Para las sociedades modernas y para muchos autores, el tema de ciudadanía posee un nuevo sentido, se enviste de nuevos horizontes, supone: «hacer realidad los derechos para todos de manera equitativa.»

Pero, ¿qué entendemos por derechos humanos? Particularmente, he leído muchas definiciones sobre el concepto y seguramente ustedes también. Sin embargo, me gusta la definición elaborada por Carlos Aldana para los campesinos e indígenas en la Arquidiócesis de Guatemala dada a la opresión e injusticias en contra de la Iglesia Católica de ese país.

Los Derechos humanos son cosas buenas que nos ayudan a vivir mejor. Se llaman Derechos porque son nuestros, nos pertenecen y nadie no los puede quitar y se llaman Humanos porque pertenece a todos los hombres y mujeres que existen.

Con base a estas sencillas palabras de Aldana, hemos de suponer que los Derechos Humanosnos permitirá vivir con dignidad, bueno… es el deber ser. Supone cada palabra, cada frase cada oración, que esa definición enfatiza en el principio moral de los DDHH por lo tanto, ha de ser considerada como un valor fundamental el cual debe ser respetado.

¿Acaso se diluye entre los nuevos conceptos y definiciones el valioso significado de Derechos Humanos? ¿Acaso hemos dejado de pensar en que los Derechos Humanos son bienes que poseemos cada una de las personas?

Dice Carlos Aldana, los Derechos Humanos, son nuestros, nos pertenecen, forman parte de la naturaleza humana y por ende deben ser reconocidos y respetados.

!!Cuando a un ciudadano se le deja de reconocer sus derechos, hay que luchar para que lo sea, hay que exigirlos!!

Con respecto al tema de la Educación en Derechos Humanos, comenzaría diciendo que debemos aprender a diferenciar lo legal y lo justo. Como dicen por ahí, no todo lo legal es justo. Si lo ilustramos desde nuestro contexto tenderíamos el caso del salario de los profesionales en Venezuela, según las leyes de este país, el salario es legal pero, ¿es justo?

Hoy tropecé con ese triste cuadro de mi imagen principal, vino la idea sobre los Derechos Humanos y entonces me pregunté:

Con el tema de los Derechos Humanos debemos aspirar, ¿a lo legal o a lo justo?


La imagen principal es mi propiedad @belkisa758, fue tomada en una de las calles de Caracas, cuando la crisis en Venezuela marcó el rumbo de una triste historia